Vicepresidente de la Universidad Ejemplo de currículum
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Nombre Apellido VICEPRESIDENTE - EDUCACIÓN POST SECUNDARIA CONSTRUYENDO Y GESTIONANDO ESTRATÉGICAMENTE PROGRAMAS DE ALTO RENDIMIENTO Y RENTABLES CENTRADOS EN EL CLIENTE Profesional intuitivo, bien fundamentado y respetado que ofrece una carrera productiva dirigiendo programas educativos efectivos para adultos en múltiples sitios dentro de sistemas de educación pública a gran escala. Aprovecha el conocimiento empresarial y la prudencia fiscal para producir un continuo de servicios bien equilibrado. Fomenta unos principios de gestión excelentes y una relación de formación con personas de todos los niveles, culturas y orígenes. Reconocido a lo largo de mi carrera por emplear claros ideales, estándares e integridad en la combinación de liderazgo y toma de decisiones. Organiza, ejecuta y monitorea programas con un fuerte retorno de la inversión a largo plazo. Las competencias básicas son:
CALIFICACIONES EN ACCIÓN Junta Escolar del Distrito del Condado de Simcoe (SCDSB) - SCDSB es uno de los sistemas de educación pública más grandes de Ontario, con centros de aprendizaje para adultos 7, escuelas primarias 92 y escuelas secundarias 16 que atienden a personas 76 000 cada año.
Simcoe Junta Escolar del Distrito del Condado, Barrie, Ontario Aceptó esta cita después de una excelencia de liderazgo de larga data en la programación y las operaciones de educación para adultos (18 - 65). El equipo con el director y otro vicepresidente, brindan un soporte de infraestructura bien conectado a seis centros de aprendizaje ubicados en todo el condado, y los adultos de 20,000 acceden a los programas de capacitación profesional de 35, preparatoria, internacional y certificación de TI. Concedido un presupuesto ajustado de $ 5M. El desafío de operar con un costo cero para la Junta, lo que significa que las prácticas de generación de ingresos son cruciales para la autosuficiencia. Colabore con y apoye a siete administradores de sitios, con una fuerza laboral subsiguiente de miembros de 40.
Instituto Colegiado de Collingwood, Collingwood, Ontario Seleccionado para proporcionar liderazgo estratégico y orientación a un personal de la base de empleados profesionales de 90, incluidos los maestros regulares del salón de clases, custodios, EA, maestros de suministros, personal de oficina y una base de población estudiantil de 1360. Construyó relaciones de trabajo positivas con el personal de apoyo, administradores, padres, paraprofesionales, estudiantes y la comunidad. Supervisó el Programa de Aprendizaje Alternativo fuera del sitio para estudiantes en riesgo de 35. Tarjetas de informe autorizadas y revisadas y todas las demás comunicaciones escritas externas.
El Centro de Aprendizaje, Barrie Campus, Barrie, Ontario Promovido para supervisar la organización y el funcionamiento del Barrie Adult Learning Center que atiende a los estudiantes de 1000 + en una ciudad de 126 000 con una tasa de crecimiento anual superior al 5%. Se asoció estrechamente con VP para crear un entorno de aprendizaje positivo y centrado en el cliente dentro de los parámetros financieros. Desarrollamos y fomentamos asociaciones basadas en la comunidad con empresas y la industria. Proporcionó información y estrategia para la redacción de propuestas para asegurar el financiamiento de la Junta para la entrega de programas de capacitación personalizados. Reclutó, entrevistó, asesoró y evaluó a un miembro sindicalizado, no sindicalizado y contratado de 40. Coordinó la programación escolar diurna, nocturna y de verano del Distrito Central. Creación de documentación de marketing rica en impacto.
Instituto Universitario Stayner, Stayner, Ontario Retenido inicialmente para impartir el plan de estudios para materias que van desde el grado 9 hasta el OAC. Conjunto de habilidades flexible enseñado en cinco departamentos. Participó en reuniones de líderes de materias para Contabilidad y Mercadeo, Problemas Mundiales, Emprendimiento, Computación y Ciencia y Geografía. Incorporación de tecnología en la ejecución del programa.
Universidad Wilfrid Laurier, Waterloo, Ontario Designado para supervisar y administrar una residencia que alberga a 200 estudiantes de primer año mientras cursan una maestría. Autonomía otorgada para reclutar, capacitar, supervisar y evaluar a 15 miembros del personal. Programación estructurada de la vida en la residencia y seminarios educativos para todos los estudiantes. Figura central de mediación domiciliaria, gestión de asuntos y medidas disciplinarias. Coordinó el programa Discover Laurier, con el mandato de realizar una transición exitosa de 500 estudiantes de primer año. Participado en comunicaciones interdepartamentales diariamente. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN ESPECIALIZADA PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE LA DIRECTORA MASTERS DE ESTUDIOS AMBIENTALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BACHILLER DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS, HONORES DIPLOMA DE ESTUDIOS DE NEGOCIOS AFILIACIONES PROFESIONALES Asociación de Administradores de la Junta Escolar de Educación Continua y para Adultos de Ontario LOS COMITES
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Recuerde que su CV / currículum debe ser afectados, susceptible de ser analizada y generar golpes. Si tiene dificultades con su CV escrito or escritura del curriculum vitae en lugar de mirar fijamente una hoja de papel en blanco, use muestras de CV y plantillas de CV, reanudar las muestras y reanudar las plantillas.
La mayoría de los reclutadores esperan recibir una carta de presentación junto con su CV o currículum. Entonces, prepara un carta de presentación convencer al lector por qué eres el mejor candidato para el entrevista usar escribir una carta de consejos.
Other University Vice President Currículum muestra información
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Buena suerte con el Vicerrector universitario reanudar la muestra.