Language Arts Instructor Ejemplo de currículum
Este curriculum vitae cronológico inverso experiencia de las listas de formato de trabajo a partir de su posición más reciente y terminando con su primer trabajo. Es ampliamente aceptado y es aplicable a la mayoría de los solicitantes de empleo. Las hojas de vida orden cronológico inverso son fáciles de leer y se puede destacar el crecimiento profesional.
Este formato se adapta a aquellos cuyos objetivos profesionales están claramente definidos y cuyos objetivos laborales se alinean con su historial de trabajo. Comprobar el Ventajas y desventajas del curriculum vitae cronológico inverso. El formato de orden de curriculum vitae cronológico inverso es el preferido por la mayoría de los reclutadores de empleo.
Además, puede buscar muestras de currículum vitae por energético o por situación de carrera.
LA MUESTRA DE INSUMO DE INSTRUCTOR DE ARTES DEL LENGUAJE PROPORCIONA IDEAS ESTILISTAS QUE USTED PUEDE UTILIZAR EN SU RESUMEN
Nombre Apellido | |
Instructor de artes lingüísticas mundiales (francés y español) |
COMPETENCIAS
|
EDUCACIÓN | |
Colegio Estatal de Nueva Jersey, Trenton, NJ | 1995 |
| Programa de Certificación de Maestros | |
Universidad de Rutgers Dickinson, Nuevo Brunswick, NJ | 1993 |
| Bachillerato en Artes, francés y español (doble titulación) | |
Certificación | |
| Certificado en educación primaria y secundaria en el estado de Nueva Jersey | |
EXPERIENCIA EN EL AULA | |
ESCUELAS PÚBLICAS DE TRENTON, Trenton, NJ | 2001 - Presente |
| Escuela de adultos Instructor de artes del lenguaje | |
| Instruye a adultos de ESL (hispanohablantes) en artes del lenguaje inglés principiante e intermedio. Diseñar planes de lecciones para demostrar artes del lenguaje y reforzar el aprendizaje a través de la instrucción asistida por computadora. Planifique y administre exámenes para reforzar y medir la comprensión de los estudiantes. | |
ESCUELAS PÚBLICAS DE CAMDEN, Camden, NJ | 1998 - Presente |
| Lengua y literatura en Instructor | |
| Enseñe artes del lenguaje español a estudiantes preadolescentes y de nivel primario utilizando una variedad de estrategias de enseñanza y motivación que incluyen estudios culturales y experiencias de laboratorio interactivas. Identificar áreas de dificultad y lecciones preparadas para ayudar a los estudiantes a superarlas. Incorporar música y actividades basadas en Internet para aumentar la comprensión de los estudiantes y las habilidades de artes del lenguaje. Observe y participe en conferencias de padres y maestros y contribuya con sus comentarios sobre la selección de materiales del curso, los objetivos del departamento y la dirección de la institución. | |
CAMDEN HIGH SCHOOL, Camden, NJ | 1995 - 1998 |
| Profesor de artes del lenguaje | |
| Impartió bloques de español I y II, y francés I, II y III. Implementación de actividades de aprendizaje comprometidas con los estudiantes que incluyen proyectos orales, comprensión auditiva y escrita utilizando el laboratorio de computación y presentaciones culturales. Asistió a estudiantes y profesores en el Laboratorio de Recursos Informáticos. Se desempeñó como asesor de clubes de español y francés y participó en el Programa de Evaluación de Revisión de Personas Mayores. Impartí clases de tecnología a la facultad y al personal. Colaboró en el desarrollo de la academia de noveno grado y la comunidad temática para los grados 10 al 12. | |
EXPERIENCIA ADICIONAL | |
DEPARTAMENTO DE RECREACIÓN EWING, Ewing, NJ | 1994 - 1995 |
| Traductor | |
| Traductor primario para proyectos de inglés a español. Ocupó varias responsabilidades administrativas, incluyendo informes de ventas, procesamiento de solicitudes y respuesta a consultas telefónicas. Contratista independiente disponible para traducción al español y francés. | |
HABILIDADES TÉCNICAS | |
| Competente en Microsoft Word, Works, Excel, PowerPoint, HyperStudio y Microsoft Access | |
Use el Búsqueda de trabajo en el país or Búsqueda de trabajo en el país motores de búsqueda de trabajo!
Recuerde que su CV / currículum debe ser afectados, susceptible de ser analizada y generar golpes. Si tiene dificultades con su CV escrito or escritura del curriculum vitae en lugar de mirar fijamente una hoja de papel en blanco, use muestras de CV y plantillas de CV, reanudar las muestras y reanudar las plantillas.
La mayoría de los reclutadores esperan recibir una carta de presentación junto con su CV o currículum. Entonces, prepara un carta de presentación convencer al lector por qué eres el mejor candidato para el entrevista usar escribir una carta de consejos.
Otro Instructor de Artes del Lenguaje Currículum muestra información
Si carta de presentación y currículum están listos, puede enviar su currículum vitae de Instructor de artes del lenguaje a Búsqueda de trabajo internacional a reclutadores de empleo en el mundo entero
Para tener éxito en su búsqueda de trabajo en el campo y obtener los trabajos que desea, necesita preparar un carta de presentación y CV or currículum que debes correo al instante a los posibles empleadores seleccionados durante un búsqueda de trabajo.
Cuando recibe una invitación a la entrevista, puede solicitar un . y Permiso de trabajo. Luego prepárese para una entrevista de trabajo y eche un vistazo a las típicas preguntas de la entrevista de trabajo, consejos para entrevistas de trabajo así como de otros habilidades de búsqueda de empleo.
Verifique la entrevista de trabajo de los & no hacer así como de otros habilidades de búsqueda de empleo páginas. Descubra por qué las personas son No contratado para puestos de trabajo disponibles.
El seguimiento de la entrevista de trabajo con una carta de agradecimiento. Los empleadores consideran esto como una indicación de su interés final en la posición.
Además, el búsqueda de trabajo, visados, permiso de trabajo, cartas de presentación, CV y currículum, entrevista y códigos de vestimenta páginas, se pueden encontrar consejos para muchos países diferentes.
Buena suerte con el Instructor de artes del lenguaje reanudar la muestra.