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Curriculum vitae

Nombre Apellido

Departamento de Ciencias Clínicas y Sociales en Psicología
Universidad de Ciudad
Ciudad, Código Postal ST
Oficina: Teléfono #
E-mail: Dirección de correo electrónico

EDUCACIÓN

1993 enero a julio 1996
Doctor. Psicología
Universidad de St. Fry

Septiembre 1990 1992 de noviembre
MA Psicología
Universidad de St. Fry

1984 1988 septiembre hasta abril
BA (Honores) Psicología
Universidad de Western Ontario

HONORES Y PREMIOS

1996 - 1998
Ciencias Sociales y Humanidades del Consejo de Investigación Postdoctoral Fellowship
1996
Red Internacional de Relaciones Personales premio Student Travel
1996
Sociedad Internacional para el Estudio de las relaciones personales premio Student Travel
1995
Investigación estipendio de San Fry presidente de la Universidad
1994 - 1996
Ciencias Sociales y Humanidades del Consejo de Investigación Doctoral Fellowship
1994
Travel Award Asociación Americana de Psicología Estudiante
1994
San Fry Universidad Graduate Fellowship
1992
San Fry Universidad Graduate Fellowship
1990
San Fry Universidad Graduate Fellowship
1984 - 1988
Beca Petro Canadá Pregrado

Asociaciones Colegio

American Psychological Association
Red Internacional de Relaciones Personales
Sociedad Internacional para el Estudio de las relaciones personales
Sociedad para el Estudio Psicológico de las Cuestiones Sociales

TESIS

Doe, E. (1996). Una prueba de cuatro categorías de Negro Modelo del Adjunto en una muestra clínica de adolescentes, Tesis doctoral no publicada, Universidad de St. Fry.

Doe, E. (1992). Ocho meses de estabilidad de los patrones de apego adulto, No publicado tesis de maestría, Universidad de St. Fry.

Doe, E. (1988). Una comparación de Extraño-infantil y la interacción madre-hijo durante el cara a cara Juego, Tesis de Honor no publicada, Universidad de Western Ontario.

artículos publicados

Doe, E. y Black, K. (1995). Estrategias de acomodación y apego en parejas jóvenes. Diario de relaciones sociales y personales, 12, 389-401.

Doe, E. y Black, K. (1994). Fiabilidad y estabilidad de los patrones de apego de los adultos. Relaciones personales, 1, 23-43.

MANUSCRITOS EXAMINADO

Doe, E. y Black, K. (1996). ¿Te acuerdas ?: Recuerdos de patrones de apego de adultos. Relaciones personales.

PREPARACIÓN DE LOS MANUSCRITOS

Black, K. y Doe, E. (1995). apego adulto, procesos de atribución, y la calidad de la relación de las parejas jóvenes.

Doe, E. (1995). ¿Ves lo que veo ?: Las diferencias individuales de apego adulto y el reconocimiento de expresiones faciales.

TRABAJO EN PROGRESO

Handers, AZJ y Doe, E. (1995). La redefinición de apego adulto: Una comparación de Lowly de la teoría y de las relaciones de Chodorow. (Codificación de cintas de audio está casi terminado y se analizan los datos preliminares).

Doe, E. y Black, K. (1995). Un examen de dos años de fiabilidad y estabilidad de los patrones de apego adulto (Los datos de la sesión de dos años se recoge y la codificación cinta de audio está en marcha).

Doe, E. y Mores, M. (1995). Las discrepancias entre los informes de los cuidadores y adolescentes de los patrones de apego y la gravedad de los síntomas psicológicos (Actualmente se está analizando datos de este estudio).

Presentaciones de la conferencia

Doe, E. (1995, octubre). representaciones de archivos adjuntos en una muestra de adolescentes diagnosticados con trastorno de conducta. Trabajo presentado en la Academia Americana de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Nueva Orleans, Louisiana.

Doe, E. (1995). La medición de las representaciones de apego en una muestra clínica de adolescentes. [Abstracto]. La Canadiense de Psiquiatría Infantil Boletín, 5 21.

Doe, E. (1995, agosto). Las diferencias individuales en el apego y la interpretación de las expresiones faciales. Trabajo presentado en la convención de la American Psychological Association, Nueva York, Nueva York.

Handers, AZJ y Doe, E. (1995, agosto). La redefinición de apego adulto: Una prueba de la teoría de Chodorow. Trabajo presentado en la convención de la American Psychological Association, Nueva York, Nueva York.

Doe, E. (1995, junio). Asociaciones entre entrevistas y autoinforme medidas de apego en una muestra clínica de adolescentes. Trabajo presentado en la Conferencia de la Red Internacional de las relaciones personales, Williamsburg, Virginia.

Doe, E. (1994, septiembre). La precisión y el sesgo en los patrones de apego adulto retirados del mercado. Trabajo presentado en la Convención Anual de Psicología 14th Departamento de la Universidad de St. Fry, Establo, Columbia Británica.

Doe, E. y Black, K. (1994, agosto). Estabilidad de las representaciones de apego de los adultos: seguimiento de dos años. Trabajo presentado en la convención de la American Psychological Association, Los Angeles, California.

Black, K. y Doe, E. (1994, agosto). Patrones de apego adulto y problemas interpersonales en los adultos jóvenes. Trabajo presentado en la convención de la American Psychological Association, Los Angeles, California.

Doe, E. y Black, K. (julio de 1994). Ocho meses de memoria retrospectiva de autoinforme representaciones de apego. Documento presentado en la Séptima Conferencia Internacional sobre Relaciones Personales, Groningen, Países Bajos.

Black, K. y Doe, E. (1994, julio). Procesos de archivos adjuntos en parejas jóvenes. Documento presentado en la Séptima Conferencia Internacional sobre Relaciones Personales, Groningen, Países Bajos.

Doe, E. (1994). Las diferencias individuales en las representaciones de apego y la capacidad de identificar las expresiones emocionales. [Resumen] Psicología Canadiense , 35 143.

Doe, E. y Black, K. (1994, abril). Representaciones internas de las estrategias de apego y de alojamiento en parejas jóvenes. Documento presentado en la Asociación Psicológica Occidental, Kona, Hawaii.

Doe, E., Poole, J., Black, K. y Horowitz, LM (1993, agosto). ¿Hago lo que digo ?: Representaciones de apego y comportamiento no verbal. Ponencia presentada en la Convención Americana Psychological Association, Toronto, Ontario, Canadá.

Doe, E. (1993, junio). Problemas en la fiabilidad y la estabilidad cuando se miden apego adulto. Trabajo presentado en la Convención Anual de Psicología 13th Departamento de la Universidad de St. Fry, Establo, Columbia Británica.

Doe, E., Handers, A. y Black, K. (julio de 1992). la estabilidad de ocho meses de modelos internos de fijación de los adultos. Trabajo presentado en la Sexta Conferencia Internacional sobre las relaciones personales, Orono, Maine.

Doe, E., Handers, A. y Black, K. (1992). Estabilidad de ocho meses de las representaciones de apego de los adultos. [Resumen] Psicología Canadiense , 33 380.

revisión de las actividades

Diario de relaciones sociales y personales, Editor Steve Pato
Diario de relaciones sociales y personales, editor asociado, Barbara Sarason
Diario de relaciones sociales y personales, editor asociado, William Cupach
Las relaciones personales, Editor, Patricia Noller
Las relaciones personales, editor asociado, Keith E. Davis

EXPERIENCIA PROFESIONAL

1990 de septiembre para presentar
Asistente de investigación del Dr. Kim Black, St. Fry University.
Funciones: entrevistar a los participantes de la investigación, codificar entrevistas de investigación, supervisar a los asistentes de investigación, responder a la correspondencia, colaborar en un estudio longitudinal de parejas jóvenes.

1993 de octubre para presentar
Investigador, arces Adolescente Centro de Tratamiento, Establo, BC
Deberes: Mientras recopilaba los datos de mi tesis en el Centro de Tratamiento para Adolescentes de Maples, he sido miembro de un equipo de investigación multidisciplinario. Actualmente, estamos trabajando en varios proyectos, incluyendo la evaluación del programa de tratamiento, el funcionamiento psicosocial de los adolescentes durante su estadía residencial, así como 6, 12 y 18 meses después, y las discrepancias entre los informes de adolescentes y padres de patrones de apego y funcionamiento psicológico. Estos proyectos se encuentran en varias etapas de recopilación de datos. También estamos diseñando un seguimiento de 2 años para probar la estabilidad de sus representaciones de apego (la recolección de datos comenzará en diciembre de 1995). Este es un puesto de investigación no remunerado.

Febrero a julio 1995 1995
Consultora de investigación de la Dra. Carol Magai, Departamento de Psicología, Universidad de Long Island.
Funciones: entrevistas de investigación codificada, la formación y la consulta individual con los coordinadores del proyecto.

1993 enero a abril 1994
Consultor de investigación del Dr. Harry Reis y Al Bellg. Departamento de Psicología de la Universidad de Rochester.
Funciones: entrevistas de investigación codificados en una muestra de pacientes con cáncer, consultas individuales con los coordinadores del proyecto.

1991 enero a agosto 1992
Consultor de investigación del Dr. Don Dutton, Departamento de Psicología, Universidad de Columbia Británica.
Funciones: entrevistas de investigación codificados en una muestra de hombres abusivos y sus esposas.

Nov. 1990 1993 de octubre
Consultor de investigación para el Dr. Len Horowitz, Universidad de Stanford, Programa para el Estudio de Procesos Mentales Conscientes e Inconscientes. Deberes: entrevistas de investigación codificadas en una muestra de clientes de terapia e individuos que enfrentan la muerte de un padre o cónyuge.

Nov. 1986 1990 de agosto
Asistente de investigación del Dr. Ian Gotlib, Universidad de Western Ontario. Funciones: Asistentes de investigación supervisados ​​a tiempo parcial, recopilación de datos organizada en un estudio longitudinal de depresión posparto, análisis de datos, entrevistas de diagnóstico, situación extraña de Ainsworth administrada, las escalas de Bayley de desarrollo infantil y las escalas de McCarthy.

EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA

1996 enero a abril 1996
Supervisor y tutor-marcador, Centro de Educación a Distancia, Universidad de St. Fry.
Curso: Desarrollo de los Adolescentes

Septiembre 1995 1995 a Dic
Profesor del período de sesiones, la Escuela de la Familia y Ciencias de la Nutrición, Universidad de British Columbia
Curso: las relaciones entre padres e hijos a través de la duración de la vida.

1994 enero a abril 1994
Profesor ayudante de la Universidad de St. Fry (SFU)
Supervisor: Dr. Ofra Malaysiaess, académico visitante de la Universidad de Haifa, Haifa, Israel
Curso: Introducción a la Psicología Social

Septiembre 1993 1993 a Dic
Asistente de enseñanza, SFU
Supervisor: Dr. Roger Buehler
Curso: Introducción a la Psicología Social

Septiembre 1993 1993 a Dic
Instructor, sistema de codificación de datos adjuntos Negro, SFU
Las responsabilidades incluyen el diseño de programa de curso y contenido, la realización de seminarios semanales para los estudiantes de grado y posgrado, y la consulta individual.

Puede 1993 1993 de agosto
Asistente de enseñanza, SFU
Supervisor: Dr. Barry Ledgewige
Curso: Introducción a la Estadística

1993 enero a abril 1993
Asistente de enseñanza, SFU
Supervisor: Dr. Bruce Whittlesea
Curso: Introducción a la Estadística

Septiembre 1992 1992 a Dic
Asistente de enseñanza, SFU
Supervisor: Jacqueline Kaplan
Curso: Introducción a la Psicología del Desarrollo

1992 enero a abril 1992
Asistente de enseñanza, SFU
Supervisor: Dr. Kim Black
Curso: Psicología del Desarrollo: La adolescencia

Septiembre 1991 1991 a Dic
Asistente de enseñanza, SFU
Supervisora: Dra. Elinor Ames
Curso: Psicología del Desarrollo: La edad adulta y el envejecimiento

Septiembre 1991 1991 a Dic
Instructor, sistema de codificación de datos adjuntos Negro, SFU
Las responsabilidades incluyen el diseño de programa de curso y contenido, la realización de seminarios semanales para los estudiantes de grado y posgrado, y la consulta individual.

Puede 1991 1991 de agosto
Asistente de enseñanza, SFU
Supervisora: Dra. Elzbieta Lucia Zdanowicz
Curso: Psicología del Desarrollo: La adolescencia

1991 enero a abril 1991
Asistente de enseñanza, SFU
Supervisor: Dr. Stefan Zdanowicz
Curso: Psicología del Desarrollo: La adolescencia

Tenga en cuenta: Todos los puestos de auxiliar docente titular del Departamento de Psicología en la Universidad de St. Fry involucrados preparación e instrucción de tres y dos horas por semana tutoriales, preparación de las preguntas del examen, con una ley de trabajos escritos y orales y exámenes y consultas individuales con los estudiantes.

MEMBRECÍAS COMITÉ

1995 de septiembre para presentar
Miembro del Comité de Política de acoso Universidad
(Este comité universitario miembro de 5 tiene el mandato de revisar la actual política de acoso SFU)

Junio ​​1995 1996 a mayo
Senador, Universidad de St. Fry

Junio ​​1995 1996 a mayo
Miembro del Comité Senatorial de Ordenación Académica
Presidente: Dr. J. Munro, Universidad de St. Fry

Junio ​​1995 1996 a mayo
Miembro del Comité de Presupuesto del Senado sobre la Universidad
Presidente: Dr. K. Heinrich, Universidad St. Fry

Ene 1994 1994 a junio
Miembros, vicepresidente de Investigación Comité de Búsqueda
Presidente: Dr. J. Stubbs, Universidad St. Fry

Puede 1994 1995 de abril
Graduado Oficial Problemas, St. Sociedad Fry Estudiante

1993 enero a abril 1994
representante de la psicología, San Fry Sociedad de Estudiantes, Comité de Asuntos Graduados

1994 1995 enero a septiembre
Graduado de Representante, Comité de Política del Senado sobre becas, premios y becas
Presidente: Dr. K. Heinrich, Universidad St. Fry

1994 1995 enero a septiembre
Representante de posgrado, Comité de Adjudicación de Premios de Posgrado del Senado, Presidente: Dr. P. Wrenn, Universidad de St. Fry

1992 junio a julio 1993
Miembros, Bersheid-Hatfield Jurado, Red Internacional de Relaciones Personales

Referencias

Dra. Elinor Ames
Departamento de Psicología
Universidad de St. Fry
Granero, BC
V5A 1S6

Dr. Kim Black
Departamento de Psicología
Universidad de St. Fry
Granero, BC
V5A 1S6

Departamento de Psicología
Universidad de St. Fry
Granero, BC
V5A 1S6

Dra. Marlene Mores
Departamento de Psicología
Universidad de St. Fry
Granero, BC
V5A 1S6


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